من أصغر البنائين إلى أكثر القراء نهمًا، كان حرمنا الجامعي يعجّ بالفضول والإبداع. سواءً كان مهندسو الحضانة يبنون منازل بأحجام طبيعية، أو علماء السنة الثانية يقصفون الجراثيم بالجليتر لمعرفة كيفية انتشارها، أو طلاب برنامج AEP يناقشون كيفية إصلاح الكوكب، أو عشاق الكتب يخططون لعام من المغامرات الأدبية، كان كل متعلم منهمكًا في تحويل الأسئلة إلى مشاريع، والمشاريع إلى ثقة جديدة. إليكم لمحة عن الاكتشافات والتصاميم ولحظات "الآها!" التي ملأت BIS هذه الأيام.

أشبال النمور في الحضانة تستكشف عالم المنازل

بقلم السيدة كيت، سبتمبر 2025

هذا الأسبوع، انطلق أطفال صف "أشبال النمور" في حضانة "الحضانة" في رحلة شيقة إلى عالم المنازل. من استكشاف الغرف داخل المنزل إلى بناء مبانٍ بأحجام طبيعية، كان الفصل الدراسي مليئًا بالفضول والإبداع والتعاون.

بدأ الأسبوع بنقاشات حول مختلف غرف المنزل. حدّد الأطفال بحماس أماكن الأغراض: ثلاجة في المطبخ، سرير في غرفة النوم، طاولة في غرفة الطعام، وجهاز تلفزيون في غرفة المعيشة. وبينما كانوا يرتبون الأغراض في أماكنها الصحيحة، شاركوا أفكارهم مع معلميهم، فبنوا مفرداتهم وتعلموا التعبير عن أفكارهم بثقة. استمرّ تعلّمهم من خلال اللعب التخيلي، مستخدمين تماثيل صغيرة للتنقل بين الغرف. وبتوجيه من معلميهم، تدرب الأطفال على اتباع التعليمات، ووصف ما يرونه، وتعزيز فهمهم لهدف كل غرفة. ازداد حماسهم عندما انتقلوا من المنازل المصغّرة إلى المنازل بالحجم الطبيعي. انقسم الأطفال إلى فرق، وعملوا معًا لبناء منزل "حضانة أشبال النمور" باستخدام مكعبات كبيرة، ورسموا خطوطًا للغرف المختلفة على الأرض، وملؤوا كل مساحة بقطع أثاث. شجع هذا المشروع العملي العمل الجماعي، والوعي المكاني، والتخطيط، ومنح الأطفال إحساسًا ملموسًا بكيفية تلاقي الغرف لتكوين منزل. ولإضفاء بُعدٍ جديدٍ من الإبداع، صمم الأطفال أثاثهم الخاص باستخدام عجينة اللعب والورق والقش، متخيلين طاولاتٍ وكراسي وأرائك وأسرة. لم يقتصر هذا النشاط على تنمية المهارات الحركية الدقيقة وحل المشكلات، بل سمح للأطفال أيضًا بالتجربة والتخطيط وتجسيد أفكارهم.
مع نهاية الأسبوع، لم يكتفِ الأطفال ببناء المنازل فحسب، بل اكتسبوا أيضًا المعرفة والثقة بالنفس وفهمًا أعمق لكيفية تنظيم المساحات واستخدامها. من خلال اللعب والاستكشاف والخيال، اكتشف أشبال النمور في الحضانة أن تعلم المنازل لا يقتصر على الإبداع والتخيل فحسب، بل يشمل أيضًا تحديدها وتسميتها.

نشرة Y2 Lions – الأسابيع الخمسة الأولى من التعلم والمرح!

بقلم السيدة كيمبرلي، سبتمبر 2025

الأباء الأعزاء،

يا لها من بداية رائعة لهذا العام لأطفالنا من الصف الثاني! في اللغة الإنجليزية، استكشفنا المشاعر والطعام والصداقة من خلال الأغاني والقصص والألعاب. تدرب الأطفال على طرح الأسئلة والإجابة عليها، وتهجئة كلمات بسيطة، ومشاركة المشاعر بثقة متزايدة. ملأ ضحكهم وعملهم الجماعي الفصل الدراسي كل أسبوع.

كانت الرياضيات نابضة بالحياة بفضل الاكتشاف العملي. من تقدير عدد حبات الفول في البرطمانات إلى القفز على خط أعداد ضخم في الصف، استمتع الأطفال بمقارنة الأرقام، ولعبة التسوق بالعملات المعدنية، وحل الروابط العددية من خلال الألعاب. يتجلى حماسهم للأنماط وحل المشكلات في كل درس.

في مادة العلوم، ركّزنا على النمو والحفاظ على الصحة. صنّف الطلاب الأطعمة، واختبروا كيفية انتشار الجراثيم باستخدام اللمعان، وعدّوا خطواتهم لمعرفة كيف تُغيّر الحركة أجسامنا. لاقت نماذج الأسنان الطينية إقبالاً كبيراً، حيث قام الطلاب بتشكيل القواطع والأنياب والأضراس بفخر، بينما كانوا يتعلمون عن وظائفها.

ربطت "آفاق عالمية" كل شيء معًا بينما كنا نستكشف الحياة الصحية. صنع الأطفال أطباق طعام، وسجلوا مذكرات طعام بسيطة، ورسموا رسوماتهم الخاصة "للوجبات الصحية" لمشاركتها في المنزل.

لقد عمل أسودنا بكل طاقة وفضول وإبداع - يا لها من بداية رائعة لهذا العام!

مع خالص التحيات،

فريق Y2 Lions

رحلة AEP: نمو اللغة بقلب بيئي

بقلم السيد ريكس، سبتمبر 2025

مرحباً بكم في برنامج اللغة الإنجليزية المُعجّل (AEP)، وهو برنامج ديناميكي مُصمّم لإعداد الطلاب للنجاح في المقررات الأكاديمية التقليدية. يُركّز منهجنا المُكثّف على التطوير السريع لمهارات اللغة الإنجليزية الأساسية - القراءة النقدية، والكتابة الأكاديمية، والاستماع، والمحادثة - وهي مهارات أساسية لفهم المواد المُعقّدة والتعبير عن الأفكار بفعالية في بيئة الفصل الدراسي.

يتميز برنامج AEP بمجتمع طلابي متحمس ومتفاعل. يلتزم طلابنا التزامًا راسخًا بهدفهم المتمثل في إتقان اللغة الإنجليزية. ينغمسون في مواضيع صعبة بعزيمة راسخة، متعاونين، ومتعاونين، ويدعمون بعضهم البعض في نموهم. من أهم سمات طلابنا مرونتهم؛ فهم لا ييأسون أبدًا من لغة أو مفاهيم غير مألوفة، بل يتقبلون التحدي، ويعملون بجد لفهم المعنى وإتقان المادة. هذا الموقف الاستباقي والمثابر، حتى في مواجهة الشكوك الأولية، هو القوة الدافعة التي تُسرّع تقدمهم وتضمن لهم الاستعداد الجيد للنجاح في دراساتهم المستقبلية.

مؤخرًا، نبحث في أسباب وكيفية حماية أرضنا الحبيبة، ونتوصل إلى حلول لمعالجة التلوث في بيئتنا. يسعدني أن أرى الطلاب منخرطين حقًا في هذا الموضوع الهام!

مركز إعلامي مُجدد

بقلم السيد دين، سبتمبر 2025

كان العام الدراسي الجديد حافلاً بالأنشطة لمكتبتنا. خلال الأسابيع القليلة الماضية، تحولت المكتبة إلى مساحة رحبة للتعلم والقراءة. قمنا بتجديد المعروضات، وإنشاء مناطق جديدة، وتقديم موارد شيقة تشجع الطلاب على الاستكشاف والقراءة.

مجلات القراءة:

من أبرز ما قدّمته المكتبة للطلاب هو دفتر المكتبة الذي تلقّاه كل طالب. صُمّم هذا الدفتر لتشجيع القراءة المستقلة، ومتابعة التقدم، وإنجاز أنشطة ممتعة مرتبطة بالكتب. سيستخدمه الطلاب لوضع أهدافهم الشخصية، والتأمل في قراءاتهم، والمشاركة في التحديات. كما لاقت جلسات التوجيه نجاحًا كبيرًا. تعلّم الطلاب في مختلف المراحل الدراسية كيفية التنقل في المكتبة، واستعارة الكتب بمسؤولية.

كتب جديدة:

كما نعمل على توسيع مجموعتنا من الكتب. وننتظر وصول طلبية كبيرة من العناوين الجديدة، تغطي الروايات والقصص، لإثارة الفضول ودعم التعلم الصفي. إضافةً إلى ذلك، بدأت المكتبة بالتخطيط لجدول فعاليات هذا العام، يشمل معرضًا للكتب، وأسابيع قراءة مواضيعية، ومسابقات مصممة لإلهام وتشجيع حب القراءة.

شكرًا للمعلمين وأولياء الأمور والطلاب على دعمكم حتى الآن. نتطلع إلى مشاركة المزيد من التحديثات الشيقة في الأشهر القادمة!