طلاب السنة الثالثة ينطلقون في رحلة مثيرة إلى عالم العلوم

يسعدنا أن نشارك طلابنا الصغار التقدم والإنجازات المذهلة التي حققوها وهم ينغمسون في عالم العلوم الآسر. بالتفاني والصبر والتوجيه، انغمس طلاب السنة الثالثة في عالم جسم الإنسان المذهل.

أعدّ معلم الصف الثالث دروسًا مُصمّمة بعناية فائقة ومُتنوّعة لضمان التفاعل والمتعة لجميع الطلاب التسعة عشر استعدادًا لاختبار كامبريدج للعلوم القادم. وقد أثارت هذه الدروس، التي أُجريت في ثلاث مجموعات مُتناوبة في مختبر العلوم، فضول طلابنا الصغار وعزيمتهم.

ركزت دراساتهم الحديثة على أجهزة جسم الإنسان المعقدة، وتحديدًا الهيكل العظمي والأعضاء والعضلات. ومن خلال مراجعة الأقران، نعلن بفخر أن طلابنا في السنة الثالثة قد استوعبوا بثقة أساسيات هذه المكونات الحيوية لتشريح الإنسان.

يُعدّ الجهاز الهيكلي، وهو جانب أساسي في دراساتهم، مكونًا من أكثر من 200 عظمة وغضروف ورباط. وهو هيكل دعم أساسي، يُشكّل الجسم، ويُمكّن من الحركة، ويُنتج خلايا الدم، ويحمي الأعضاء، ويُخزّن المعادن الأساسية. وقد اكتسب طلابنا فهمًا عميقًا لكيفية دعم هذا الهيكل للجسم بأكمله وتسهيله للحركة.

ومن المهم بنفس القدر فهمهم للعلاقة بين العضلات والعظام. فتعلم كيفية انقباض العضلات عند إشارات الجهاز العصبي مكّن طلابنا من فهم التفاعل الديناميكي الذي يؤدي إلى حركة المفاصل.

في استكشافهم للأعضاء الداخلية، تعمق فهم طلابنا في الصف الثالث لوظيفة كل عضو في الحفاظ على حياة صحية ونشطة. فإلى جانب دعم الجسم، يلعب الجهاز الهيكلي دورًا محوريًا في حماية الأعضاء من الإصابات، ويحتضن نخاع العظم الحيوي.

نتقدم بجزيل الشكر لأولياء الأمور على دعمهم المتواصل للتعلم المستمر في المنزل، ونسعى جاهدين لتزويد طلابنا بالمعرفة حول أجسامهم الرائعة. معًا، نحتفي بالعزيمة والفضول اللذين يدفعان طلابنا في الصف الثالث إلى المزيد من التعلّم يوميًا.